李学智
五行属性水火组合，水克火，水旺。这种组合的人虽有智慧，但精神生活常会感到不安，做事容易一意孤行，不愿意接受别人的意见，其人意志不坚定，是非分不清，容易惹麻烦，但耐性好，可忍受艰苦。
名字五行
| 名字 | 李 | 学 | 智 |
| 拼音 | lĭ | xué | zhì |
| 五行 | 火 | 水 | 火 |
名字含义
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
智：智慧、见识、聪明、足智多谋,指深谋远虑、聪明伶俐、别具慧眼。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义；
字型结构
字型结构
| 汉字 | 李 | 学 | 智 |
| 部首 | 木 | 子 | 日 |
| 结构 | 上下 | 上下 | 上下 |
| 笔画 | 7 | 8 | 12 |
| 康熙笔画 | 7 | 16 | 12 |
字形点评
【李学智】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
起名提示
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
音调音律
音调分析
| 汉字 | 李 | 学 | 智 |
| 拼音 | lĭ | xué | zhì |
| 音调 | 上声 | 阳平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | x (舌面音) | zh (舌根音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | ue (撮口呼音) | i (齐口呼音) |
声母分析
名字第1字为l舌尖音，第2字为x舌面音，第3字为zh舌根音，区别大，字音比较清晰，语音辨识度高。韵母分析
名字整体的韵母相似，发音相对费力，读起来缺少变化，听感不清晰。起名提示
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
诗词来源
古诗名句
1.穷巷多怪，曲学多辩。愚者之笑，智者哀焉；狂夫之乐，贤者丧焉。
2.好仁不好学，其蔽也愚；好智不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。 ——苏辙《藏书室记》
3.今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛；唇腐齿落，服膺而不可释，好学乐道之效，明白甚矣；自以为智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。 ——东方朔《答客难》
4.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
5.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？ ——孟子及弟子《弈秋》
6.使其名高一时，学贯千载：智足以达其道，辩足以行其言；瑰玮之文，足以藻饰万物；卓绝之行，足以风动四方。 ——苏轼《王安石赠太傅》
7.如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。 ——王安石《祭欧阳文忠公文》
8.于此养天下智仁、圣义、忠和之士，以至一偏之伎、一曲之学，无所不养。 ——王安石《慈溪县学记》
9.始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固当然，如冬裘夏葛，时之所宜，非人之私智独见也，所谓不失时者，而学士大夫多非之。 ——苏轼《秦废封建》
10.而其间又功业文学猎取浮名者，自以为材智加人万万。 ——曾国藩《养晦堂记》
相关成语
1.才学兼优 ——才能和学问都优秀。
2.勤学好问 ——勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
3.饱学之士 ——指学识渊博的人。
4.品学兼优 ——思想品德和学业都很优秀。
5.学如不及，犹恐失之 ——学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
6.学富才高 ——学识渊博；才能高强。
7.智勇兼全 ——同“智勇双全”。
8.人急智生 ——在紧急情况下突然想出了好主意。
9.全智全能 ——无所不知，无所不能。
10.情急智生 ——情况紧急时；突然想出了解决问题的好办法。
