shū

李书泽

综合分数(96)


五行属性金水组合,金生水,水旺。这种组合的人有智谋,富有决断力和执行力,领导力强。其人意志坚定,做事有计划,有耐心,能团结众人,调配各种资源来实现自己的人生抱负,成就一番大事业。

名字五行

名字
拼音shū
五行

名字含义

李:桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义;

书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;

泽:仁慈、光亮、恩惠、润泽,指润泽万物、深仁厚泽、恩情厚重。用作人名意指祥瑞、善良之义;

字型结构

字型结构

汉字
部首
结构上下单一左右
笔画748
康熙笔画71017

字形点评

【李书泽】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。

起名提示

李姓的笔画7,结构为上下,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。

音调音律

音调分析

汉字
拼音shū
音调上声阴平阳平
声母l (舌尖音)sh (舌根音)z (舌尖前音)
韵母i (齐口呼音)
u (合口呼音)
e (开口呼音)

声母分析

名字第1字为l舌尖音,第2字为sh舌根音,第3字为z舌尖前音,区别大,字音比较清晰,语音辨识度高。

韵母分析

名字的发声区别度高,听感比较清晰,美妙动听,易于传播

起名提示

李姓的声母属于舌尖音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.泪洒三秋之露灵椿已杳,怆增半榻之徒存。

2.孺允兄弟虽蠖屈于时,而人方望其大用:而诸孙皆秀发,可以知《诗》《》之也。 ——归有光《杏花书屋记》

3.教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛,言武等在荒中。 ——班固《苏武传(节选)》

4.教使者谓单于言:「天子射上林中,得雁足有系帛,言武等在某中。 ——班固《苏武传(节选)》

5.近日方宽文字之禁,而天下所以避忌讳者万端,其或菰芦之间,有廑廑志其梗概,所谓存什一于千百,而其未出,又无好事者为之掇拾流传,不久而已荡为清风,化为冷灰。 ——戴名世《与余生书》

6.重慕想、东陵晦迹,彭归来,左右琴自乐,松菊相依,何况风流鬓未华。 ——周邦彦《西平乐·稚柳苏晴》

7.后人复有上,言古者天子常以春解祠,祠黄帝用一枭破镜;冥羊用羊祠;马行用一青牡马;太一、山君地长用牛;武夷君用乾鱼;阴阳使者以一牛。 ——司马迁《史记·封禅书》

8.空将笺上两行,直犯龙颜请恩 ——李贺《致酒行》

9.我辈读人,入则孝,出则弟,守先待后,得志加于民,不得志修身见于世,所以又高于农夫一等。 ——郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》

10.明月不知君已去,夜深还照读窗。 ——刘子翚《绝句送巨山》

相关成语

1.裁叙心 ——写了这封信表述心意。

2.拥百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

3.香门第 ——指世代都是读书人的家庭。

4.读百遍,其义自见 ——读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

5.读破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。

6.著立说 ——写书或文章;创立自己的学说。也作“著书立言”。

7.知达理

8.知达礼 ——有文化,懂礼貌。形容有教养。

9.映雪读 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

五行属性

五行吉字

生肖属性

男孩常用

女孩常用

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