liángshū

梁书雅

综合分数(94)


五行属性金木组合,金克木,金旺。这种组合的人性格刚强,不怕失败或打击,但是容易得罪人而引起反感,人生的考验较多,其人意志坚定,只顾面子不务实际,尚能忍受艰苦,操劳而功少。

名字五行

名字
拼音liángshū
五行

名字含义

梁:栋梁、人才、贤良、出众,意指国之栋梁、中流砥柱。用作人名意指人才、出众、委以重任、有担当之义;

书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;

雅:高尚、正直、文雅、美好,指才望高雅、貌美芬芳、独具慧眼。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义;

字型结构

字型结构

汉字
部首
结构上下单一左右
笔画11412
康熙笔画151012

字形点评

【梁书雅】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。

起名提示

梁姓的笔画11,结构为上下,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。

音调音律

音调分析

汉字
拼音liángshū
音调阳平阴平上声
声母l (舌尖音)sh (舌根音)y (唇音)
韵母iang (齐口呼音)
u (合口呼音)
a (开口呼音)

声母分析

名字第1字为l舌尖音,第2字为sh舌根音,第3字为y唇音,区别大,字音比较清晰,语音辨识度高。

韵母分析

名字的发声区别度高,听感比较清晰,美妙动听,易于传播

起名提示

梁姓的声母属于舌尖音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.读即未成名,究竟人高品。修德不期获报,自然梦稳心安。

2.永奏谢凤曰:永斗筲之材,质薄学朽,无一日之,左右之介,将军说其狂言,擢之皂衣之吏,厕之争臣之末,不听浸润之谮,不食肤受之诉,虽齐桓、晋文用士笃密,察父哲兄覆育子弟,诚无以加! ——班固《汉书·谷永传》

3.然《尚》独载尧以来,而百家言黄帝,其文不驯,荐绅先生难言之。 ——司马迁《五帝本纪赞》

4.夫文本同而末异,盖奏议宜论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。 ——曹丕《典论·论文》

5.积德多年元气厚,读三代人多。

6.先王之所,《大》之所道曰:无言而不雠,无德而不报,投我以桃,报之以李。 ——墨子《墨子·兼爱下》

7.后写一题曰:颂各得其所。 ——徐霞客《丽江从教日记》

8.自卫反鲁,然后乐正,《》《颂》乃得其所;修《易》,序《》,制作《春秋》,以纪帝王之道。 ——班固《汉书·刘歆传》

9.余并论次,择其言尤者,故著为本纪首。 ——司马迁《五帝本纪赞》

10.余不能,而谬谓文长决当在王宜、文征仲之上。 ——袁宏道《徐文长传》

相关成语

1.香门第 ——指世代都是读书人的家庭。

2.读破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。

3.俗共赏 ——无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗;能为各种人所接受。

4.曲终奏 ——乐曲到终结处奏出了典雅纯正的乐音。后比喻文章或艺术表演在结尾处特别精采。也比喻结局很好。

5.拥百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

6.温文尔 ——形容人态度温和;举动斯文。现有时也指缺乏斗争性;做事不大胆泼辣;没有闯劲。

7.高尚娴 ——文雅、优美的动作与才艺。

8.著立说 ——写书或文章;创立自己的学说。也作“著书立言”。

9.裁叙心 ——写了这封信表述心意。

10.人深致 ——人品高尚,情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。

五行属性

五行吉字

生肖属性

男孩常用

女孩常用

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