朱师萱

五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。

名字五行

名字含义

朱：红色、朱砂、朱姓、朱红,意指春风得意、幸福美满、万事亨通。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义；

师：师表、文明、出众、导师,意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；

萱： 美丽、贤惠、萱草、紫萱,意指喜笑颜开、开心快乐、美艳绝伦。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义；

字型结构

字型结构

字形点评

【朱师萱】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。

起名提示

朱姓的笔画6，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。

音调音律

音调分析

声母分析

韵母分析

起名提示

朱姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.对萱草兮忧不忘，弹鸣琴兮情何伤！ ——蔡文姬《胡笳十八拍》

2.赫怒我圣皇，劳师事鼙鼓。 ——李白《古风·胡关饶风沙》

3.孰为能处兹文武之间，其命往抚朕师？ ——苏洵《张益州画像记》

4.若为诸侯戮者，鲁诛尽矣，必不加师，请为戮也。 ——左丘明《赵文子请免叔孙穆子》

5.自从洛下屯师旅，日夜巡兵入村坞。 ——韦庄《秦妇吟》

6.乡尹里师又不我屑也，则县大夫之贤者，宜抚树而振发之。 ——宋濂《龙渊义塾记》

7.靖康初，言者论其缔合王黼、童贯及不几察郭药师叛命，罢为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫；又责授朝议大夫、秘书少监、分司南京，随州居住；又贬单州团练副使，象州安置。 ——脱脱等 撰《宋史·王安中传(节选)》

8.胡地秋冬甚寒，春夏甚风，多赍釜鍑薪炭，重不可胜，食糒饮水，以历四时，师有疾疫之忧，是故前世伐胡，不过百日，非不欲久，势力不能，此四难也。 ——班固《汉书·匈奴传》

9.子曰：三人行，必有我师焉。 ——佚名《论语十章》

10.秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！ ——吕祖谦《东莱左传博议》

相关成语

1.无师自通 ——没有老师的传授就能通晓。

2.百世之师 ——世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

3.尊师贵道 ——亦作“尊师重道”。

4.椿萱并茂 ——大椿和萱草都很茂盛。指双亲健在。

5.名师出高徒 ——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

6.尊师重道 ——尊敬师长；重视应该遵循的道理。

7.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。

8.良师益友 ——能给人教益的好老师和好朋友。

9.师出有名 ——出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。

10.为人师表 ——指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。

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