朱师萱

五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。

名字五行

名字含义

朱：红色、朱砂、朱姓、朱红,意指春风得意、幸福美满、万事亨通。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义；

师：师表、文明、出众、导师,意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；

萱： 美丽、贤惠、萱草、紫萱,意指喜笑颜开、开心快乐、美艳绝伦。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义；

字型结构

字型结构

字形点评

【朱师萱】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。

起名提示

朱姓的笔画6，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。

音调音律

音调分析

声母分析

韵母分析

起名提示

朱姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.天容玉色谁敢画，老师古寺昼闭房。 ——苏轼《赠写御容妙善师》

2.臣闻千里馈粮，士有饥色，樵苏后爨，师不宿饱。 ——司马迁《韩信破赵之战》

3.宋人使门尹般如晋师告急。 ——左丘明《晋楚城濮之战》

4.我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。 ——侯方域《马伶传》

5.年时今夜见师师，双颊酒红滋。 ——秦观《一丛花·年时今夜见师师》

6.伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。 ——苏轼《乞校正陆贽奏议进御札子》

7.生，吾友欧阳兆熊小岑之子，而受法于巴陵吴君、湘阴郭君，亦师事新城二陈。 ——曾国藩《欧阳生文集序》

8.人谓事师无犯无隐，而遂谓师无可谏，非也；谏师之道，直不至于犯，而婉不至于隐耳。 ——王守仁《教条示龙场诸生》

9.临行，台吏催苛百端，不比催师鲁人长者有礼，使人惶迫不知所为。 ——欧阳修《与尹师鲁第一书》

10.时若薆薆将混浊兮，召屏翳诛风伯而刑雨师。 ——司马相如《大人赋》

相关成语

1.无师自通 ——没有老师的传授就能通晓。

2.百世之师 ——世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

3.尊师贵道 ——亦作“尊师重道”。

4.椿萱并茂 ——大椿和萱草都很茂盛。指双亲健在。

5.名师出高徒 ——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

6.尊师重道 ——尊敬师长；重视应该遵循的道理。

7.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。

8.良师益友 ——能给人教益的好老师和好朋友。

9.师出有名 ——出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。

10.为人师表 ——指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。

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