胡校萌

五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。

名字五行

名字含义

胡：胡须、胡族、外族、须毛,意指朝气蓬勃、精力充沛。用作人名意指朝气、活力、生命力旺盛之义；

校：学校、犯而不校、校尉,意指精诚团结、博学多才、威风凛凛。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；

萌：发芽、萌动、萌芽、萌动,意指朝气蓬勃、乖巧可爱、生生不息。用作人名意指美好、可爱、希望；

字型结构

字型结构

字形点评

【胡校萌】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。

起名提示

胡姓的笔画9，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。

音调音律

音调分析

声母分析

韵母分析

起名提示

胡姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉，助画方略。 ——司马光《赤壁之战》

2.今日踏青归校晚，传声留著望春门。 ——王建《宫词一百首》

3.然则，吾中国者，前此尚未出现于世界，而今乃始萌芽云尔。 ——梁启超《少年中国说》

4.上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。 ——刘昫等《旧唐书·杜甫传》

5.太后留歆为右曹太中大夫，迁中垒校尉、羲和、京兆尹，使治明堂辟雍，封红休侯。 ——班固《汉书·刘歆传》

6.考之果木，则生非其壤；校之神物，则出非其所。 ——左思《三都赋》

7.羽林练士拭金甲，将军校战出玉堂。 ——李昂《从军行》

8.雠校篆籀，篇章毕觌。 ——左思《三都赋》

9.举烽烈火，辔者施披，方驰千驷，校骑万师，虓虎之陈，从横胶曷，猋泣雷厉，驞駍駖磕，汹汹旭旭，天动地及。 ——扬雄《羽猎赋》

10.斩草除根，萌芽不发；斩草若不除根，春至萌芽再发。

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