郭校良

五行属性木火组合，木生火，火旺。这种组合的人富有仁慈心，外表乐观，待人诚恳，交友甚广，做事有计划。其人意志坚定，注重实际与工作，耐性佳，能克苦耐劳，创立属于自己的事业。

名字五行

名字含义

郭：城墙、坚定、进取、自强,意指高掌远跖、与时俱进、刚强奋进。用作人名意指开拓进取、坚定、自强之义；

校：学校、犯而不校、校尉,意指精诚团结、博学多才、威风凛凛。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；

良：良好、杰出、优秀、贤良,指温柔敦厚、高情远致、才德兼备。用作人名意指贤才、温和、优秀之义；

字型结构

字型结构

字形点评

【郭校良】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。

起名提示

郭姓的笔画10，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。

音调音律

音调分析

声母分析

韵母分析

起名提示

郭姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。

诗词来源

古诗名句

1.时，戊己校尉史陈良、终带、司马丞韩玄、右曲候任商等见西域颇背叛，闻匈奴欲大侵，恐并死，即谋劫略吏卒数百人，共杀戊己校尉刀护，遣人与匈奴南犁汗王南将军相闻。 ——班固《汉书·匈奴传》

2.匈奴南将军二千骑入西域迎良等，良等尽胁略戊己校尉吏士男女二千余人入匈奴。 ——班固《汉书·匈奴传》

3.时尚方监裴匪躬检校西苑，将鬻苑中果菜以收其利，良嗣驳之曰，昔公仅仪相鲁，犹能拔葵去织，未闻万乘之主鬻其果菜以与下人争利也。 ——宋祁、欧阳修等 撰《苏良嗣传》

4.若以尝闻之声为恶，故知今啼当恶，此为以甲声为度，以校乙之啼也。 ——嵇康《声无哀乐论》

5.遣中郎将王骏、王昌、副校尉甄阜、王寻使匈奴，班四条与单于，杂函封，付单于，令奉行，因收故宣帝所为约束封函还。 ——班固《汉书·匈奴传》

6.同里沉湘涛夫人与秋芙友善，赠以所著诗词属为删校。 ——蒋坦《秋灯琐忆》

7.明年，举进士，登第，释褐秘校，应制，转渭南尉，俄迁监察御史，转起居舍人知制诰，三载，出典同州，迁陕牧，生性好土功，自陕西凿河八十里，以济不通，邦人利之，刻石纪德，移节卞州，领河南道采访使，征为京兆尹。 ——沈既济《枕中记》

8.乃至夏屋宫驾，县联房植；橑檐榱题，雕琢刻镂；乔枝菱阿，夫容芰荷；五采争胜，流漫陆离；修掞曲校，夭矫曾挠，芒繁纷挐，以相交持；公输、王尔无所错其剞劂削锯，然犹未能澹人主之欲也。 ——刘安《淮南子·本经训》

9.莽于是大分匈奴为十五单于，遣中郎将蔺苞、副校尉戴级将兵万骑，多赍珍宝至云中塞下，招诱呼韩邪单于诸子，欲以次拜之。 ——班固《汉书·匈奴传》

10.汉遣中郎将夏侯藩、副校尉韩容使匈奴。 ——班固《汉书·匈奴传》

相关成语

1.安良除暴 ——安抚善良的人，铲除强暴的人。

2.心地善良 ——有道德、德行好，慈善。

3.金玉良言 ——比喻宝贵的劝告或教诲。

4.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。

5.除暴安良 ——除掉为非作歹的坏人；安抚善良的百姓。也作“安良除暴”。

6.良师益友 ——能给人教益的好老师和好朋友。

7.贤妻良母 ——既是丈夫的贤慧的妻子；又是孩子的善良的母亲。旧时用以称赞女子贤淑。

8.温良恭俭

9.贤良方正 ——汉武帝时推选的一种举荐官吏后备人员的制度，唐宋沿用，设贤良方正科。指德才兼备的好人品。

10.金石良言 ——比喻非常宝贵的教导或劝告。

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